Evaluación final de la asignatura
Esta asignatura sí ayudo a mi formación inicial docente. Al momento de matricularme en la carrera de Pedagogía en Historia y Geografía, sentí que un sueño se estaba cumpliendo. Desde pequeña siempre quise estudiar la docencia y durante el trascurso a mi edad adolescente, decidí por historia y geografía.
Es así que cuando revisaba la malla curricular
correspondiente a mi carrera, en ocasiones me preguntaba cómo serían tales
ramos. Es por ello que al momento de asistir a las clases de Construcción de la
identidad profesional docente, al ver las unidades y los temas a tratar, me
pareció bastante interesante.
La
forma en la que el profesor Richard Bravo impartía sus clases, me motivaba a
asistir a ellas, ocasionando que Construcción de la identidad profesional docente se convirtiera en uno de mis
ramos favoritos. Es así que aprendí la realidad histórica del profesorado, distintas
visiones sobre situaciones docentes que nunca antes había analizado o razonado,
y a su vez, esta cátedra y los temas tratados en los textos o conversados en las
clases, me han motivado para querer superarme a mí misma y esperar con ansias el
momento donde deba ejercer, tratando lo más posible, de recordar las
reflexiones que esta asignatura me hizo realizar, esperando así convertirme en
una buena profesora tomando como base todo lo que aprendí en este ramo.
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